Tesis Magister Manajemen Pendidikan

Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan Gratis

Tesis magister manajemen merupakan tugas akhir mahasiswa yang mengambil program studi manajemen pendidikan khususnya jenjang S2. Dalam penyusunan sebuah tesis tentunya seorang mahasiswa membutuhkan referensi judul tesis yang telah ada sebagai pertimbangan dalam menentukan judul yang tepat. Berikut kami sajikan beberapa judul tesis magister manajemen pendidikan yang bisa anda dapatkan secara gratis.

  1. PENGARUH MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN X
  2. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KOMITMEN KARYAWAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DINAS KEBERSIHAN KOTA X
  3. KONTRIBUSI PELATIHAN DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP PRESTASI PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA PALANGKA RAYA DOWNLOAD!!
  4. PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. AGU BUTONG KELAPA SAWIT MUARA TEWEH PROPINSI KALIMANTAN TENGAH
  5. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI KERJA KARYAWAN (Suatu Studi pada Pabrik Gula Kebon Agung Malang)
  6. PENGARUH MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM KOTA PALANGKA RAYA
  7. PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA BAGIAN PRODUKSI PT. KERTAS LECES (PESERO) LECES – PROBOLINGGO (Studi kasus pada bagian produksi PT. Kertas Leces (Pesero))
  8. ANALISIS PENGARUH FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI NON STRUKTURAL SEKRETARIAT DAERAH KOTA MALANG
  9. ANALISIS FAKTOR-FAKTOR BUDAYA ORGANISASI DALAM KAIZEN YANG MEMPENGARUHI KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus Pada PT. Kadera-AR Indonesia di Jakarta)
  10. PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI BANK JATIM CABANG BLITAR ( Suatu Studi Pada Bank Jatim Cabang Blitar) 

Read More

Tesis Magister Manajemen Pendidikan

MANAJEMEN PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DI SMP MUHAMMADIYAH NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA 

Penelitian tesis magister manajemen pendidikan ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) kondisi profesionalisme guru, (2) pelaksanaan pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan profesionalisme guru, (3) faktor-faktor penghambat dalam pelaksanaan pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan profesionalisme guru di SMP Muhammadiyah Ngemplak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis data dalam penelitian ini meliputi data kualitatif dan data kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik porpusive sampling, meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dianalisis dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang dilakukan melalui reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data ditentukan dengan cara triangulasi dan diskusi dengan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kondisi profesionalisme guru di SMP Muhammadiyah Ngemplak menunjukkan bahwa kualifikasi akademik guru yang qualified sebanyak 16 orang (61,54%), dan guru yang underqualified sebanyak 10 orang (38,46%). (2) Pelaksanaan program pengembangan profesionalisme guru SMP Muhammadiyah Ngemplak diwujudkan dalam bentuk kegiatan yang meliputi: peningkatan keahlian dan keterampilan melalui studi lanjut, pelatihan, MGMP, seminar, workshop. Peningkatan pengetahuan melalui penambahan koleksi buku di perpustakaan. Pembinaan guru melalui supervisi dan penugasan dalam KBM dan kegitan di luar KBM. (3) Faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan program pengembangan profesionalisme guru SMP Muhammadiyah Ngemplak antara lain: (a) terbatasnya anggaran dari sekolah, (b) minat dan motivasi dari beberapa guru untuk mengikuti program pengembangan yang masih kurang, (c) sulitnya menentukan waktu program pengembangan yang tepat. Langkah yang ditempuh oleh kepala sekolah dalam mengatasi hambatan tersebut antara lain: (a) mengajukan proposal permohonan bantuan kepada pemerintah untuk mendapatkan bantuan media pembelajaran berupa komputer, (b) memberikan motivasi kepada guru tentang pentingnya program pengembangan dan memberikan reward kepada guru yang berprestasi, (c) melaksanakan program pengembangan pada saat libur semester atau setelah proses kegiatan belajar mengajar selesai, dan (d) melakukan kerjasama dengan instansi terkait yang kompeten seperti Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman dan LPMP Propinsi DIY.

Read More

Contoh Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan

Contoh Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan. Akhirnya semenjak memposting contoh-contoh judul tesis baru sekarang saya bisa mengisi contoh-contoh judul tesis, karena selama ini saya lebih sering mengisi dan berbagi contoh-contoh judul skripsi. Contoh judul tesis magister saya yang pertama diambil dari jurusan Manajemen, sedangkan untuk Tesis Magister Manajemen Pendidikan sebelumnya sudah saya posting. Berikut contoh judul tesis magister manajemen pendidikan yang sudah disetujui tersebut :

  1. PENGARUH MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN BENGKALIS
  2. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KOMITMEN KARYAWAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DINAS KEBERSIHAN KOTA BENGKALIS
  3. KONTRIBUSI PELATIHAN DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP PRESTASI PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BENGKALIS
  4. PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. AGU BUTONG KELAPA SAWIT MUARA TEWEH PROPINSI RIAU
  5. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI KERJA KARYAWAN (Suatu Studi pada Pabrik Gula Kebon Agung Bengkalis)

Read More

Tesis Magister Manajemen Pendidikan Universitas Bengkulu

PRODUKTIVITAS KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU (Studi Deskriptif Kualitatif di SMA Al Ikhlas Kota Lubuklinggau)

Permasalahan umum tesis magister manajamen pendidikan ini adalah bagaimana produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Kota Lubuklinggau. Masalah khusus yaitu; 1) bagaimana produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru dalam membuat program pembelajaran, kehadiran, mengajar dan mengevaluasi sampai menganalisis hasil ulangan ?, 2) bagaimana faktor?faktor pendukung produktivitas kepala sekolah dalammeningkatkan disiplin kerja guru ?, 3) bagaimana faktor?faktor penghambat  produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru ?, 4) bagaimana cara yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?ikhlas Lubuklinggau ? Tujuan penelitian ini secara umum untuk mendeskripsikan produktivitaskepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Lubuklinggau. Tujuan khusus yaitu ; 1) mendeskripsikan produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru dalam membuat program pembelajaran, kehadiran, mengajar dan mengevaluasi sampai pada menganalisis hasil belajar, 2) mendeskripsikan faktor?faktor pendukung produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplinkerja guru, 3) mendeskripsikan faktor?faktor penghambat produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru, 4) mendeskripsikan cara yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?ikhlas Lubuklinggau.

Penyusunan tesis magister manajemen pendidikan ini proses penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan tata usaha. Dalam pengumpulan data penelitian, peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan langkah?langkah: 1)pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data secara sistimatis dan 4) kesimpulan. Secara umum hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Lubuklinggau sudah cukup produktif dan masih perlu ditingkatkan.Produktivitas kepala sekolah yang berkaitan dengankedisiplinan guru dalam membuat program pembelajaran ,kehadiran, kegiatanpembelajaran,evaluasi sampai kepada menganalisis hasil ulangan cukup produktif. Untukkedisiplinan kerja guru ini kepala sekolah membuat program yang disosialisasikan pada rapat awal tahun dan pada pertemuan?pertemuan lainnya. Program disiplin yang dibuat kepala sekolah lebih menitik beratkan kepada kehadiran , kegiatan belajar mengajar,pakaian dan lain sebagainya Simpulan penelitian menunjukkan bahwa produktivitas kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Al?Ikhlas Kota Lubuklinggau sudah produktiv banyak hal yang dilakukan kepala sekolah diantaranya memberikan contoh dan menjadi contoh tentang kedisiplinan akibatnya disiplin kerja guru dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab juga sudah baik.

Read More

Dipublikasi di Artikel | Tag | Tinggalkan komentar

Contoh Tesis Magister Manajemen Pendidikan

Contoh Tesis Magister Manajemen Pendidikan : Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) di Sekolah Dasar Lingkungan Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Bolaang Mongondow

Akhir-akhir ini, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) menjadi trend dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, bahkan Mendiknaspun dalam Konaspi IV di Jakarta telah menyetujui untuk diberlakukannya MBS sebagai salah satu pendekatan peningkatan mutu pendidikan.

Implementasi MBS secara efektif dan efisien, bagi guru harus berkreasi dalam meningkatkan manajemen kelas. Guru adalah teladan dan panutan langsung para peserta didik di kelas. Oleh karena itu, guru perlu siap dengan persiapan isi materi pengajaran. Guru juga harus mengorganisasikan kelasnya dengan baik. Jadwal pelajaran, pembagian tugas peserta didik, kebersihan, keindahan dan ketertiban kelas, pengaturan tempat duduk peserta didik, penempatan alat. Suasana kelas yang menyenangkan dan penuh disiplin diperlukan untuk mendorong semangat belajar peserta didik. Kreativitas dan daya cipta guru mengimplementasikan MBS didorong dan dikembangkan.

Berdasarkan data yang diperoleh pada Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Bolaang Mongondow yang telah melaksanakan program “Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah“, sebagai upaya mengatisipasi berbagai permasalahan pendidikan khususnya dalam usaha peningkatan mutu. Implementasi dan hasil di lapangan belum menunjukkan harapan dalam konsep manajemen modern.

Read More

Contoh Tesis Magister Manajemen Pendidikan : Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dalam Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah

Manajemen Mutu Terpadu adalah suatu filosofi manajemen yang penting dan telah digunakan oleh industri-industri AS. Di dalam beberapa tahun terakhir ini, konsep Total Quality Management (TQM) telah diterapkan dalam dunia pendidikan. Banyak aplikasinya telah digunakan dari segi administrasi institusi, tetapi ada juga beberapa sekolah telah menerapkan TQM dalam pengembangan kurikulum.

Di dalam implementasi MPMBS, sekolah bertanggung jawab untuk mengelola dirinya sendiri terkait dengan masalah administrasi, keuangan, dan personil sekolah. Bersama dengan orang tua dan masyarakat, sekolah harus membuat keputusan, mengatur skala prioritas, serta meningkatkan keyakinan masyarakat tentang sekolah. Kepala sekolah harus tampil sebagai koordinator dari sejumlah warga sekolah serta terlibat dalam proses perubahan sekolah melalui penerapan prinsip-prinsip manajemen mutu terpadu dengan menciptakan penghargaan ini di dalam sekolah itu sendiri.

Read More

Dipublikasi di Artikel | Tag | Tinggalkan komentar